2023年山东重本分数线（湖北历年高考分数线）
发布时间：2024-07-25 20:12:31 | 高校选途网
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2023年山东重本分数线
2023年山东重本分数线如下：
1、普通类: 特殊类型招生控制线520分;一段线443分;二段线150分。“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线393分。
2、艺术类: 文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制分数线是443分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制分数线是332分。舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化控制分数线是287分，艺术类专科文化控制分数线是150分。
3、体育类:一段线587分，二段线480分。体育类分数线是按照综合分数划定，综合分数由70%的体育专业成绩和30%的高考文化成绩组成，不是单纯的文化成绩。
4、高水平运动员文化录取控制线为普通类一段线。其中在教育部“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%、即287分执行。
山东高考历年一本分数线汇总。
1、山东高考近三年一段分数线：
2022年山东一段线为437分，对应全省最低位次为301611。
2021年山东一段线为444分，对应全省最低位次为276904。
2020年山东一段线为449分，对应全省最低位次为272673。
2、山东高考近三年二段分数线：
2022年山东二段线为150分，对应全省最低位次为594771。
2021年山东二段线为150分，对应全省最低位次为544424。
2020年山东二段线为150分，对应全省最低位次为524825。
以上历年山东高考分数线只是一部分内容，仅作参考。
湖北历年高考分数线
湖北历年高考分数线如下：
2019湖北高考录取分数线公布：理工一本505分，文史一本542分。
2018年湖北本科线为文441分，理375分。
2017年湖北本科线为文406分，理345分。
2016年本科线为文403分，理350分。
2015年本科线为文477分，理448分等。
湖北2022年高考分数线详细：
1、湖北——2022——历史类——本科批——435——无
2、湖北——2022——历史类——特殊类型招生控制线——527——无
3、湖北——2022——历史类——高水平运动队无专业测试成绩特别优秀考生首选历史326分——435——无
4、湖北——2022——历史类——专科批——200——无
5、湖北——2022——历史类——专科批（独立学院、民办、省属高职除武汉）——150——无
6、湖北——2022——物理类——本科批——409——无
7、湖北——2022——物理类——特殊类型招生控制线——504——无
8、湖北——2022——物理类——高水平运动队无专业测试成绩特别优秀考生首选物理306分——409——无
9、湖北——2022——物理类——专科批——200——无
10、湖北——2022——物理类——专科批（独立学院、民办、省属高职除武汉）——150——无
历年湖南高考分数线
高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来历年湖南高考分数线的相关内容。
湖南省高考（普通高等学校招生全国统一考试）的文理科历年分数线如下：
1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。
2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。
3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。
4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。 高校选途网
5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。
6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。
7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。
8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。
9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。
10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。
11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。
12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。
13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。
14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。
需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。
高考的意义
1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。
2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。
3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。
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