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亳州五中职高有哪些专业招生
亳州五中职高招生专业
财经商贸类
电子商务、财经商贸类
会计、财经商贸类
市场营销、旅游服务类高星级饭店运营与管理、旅游服务类旅游服务与管理、农林牧渔类淡水养殖、农林牧渔类果蔬花卉生产技术、农林牧渔类
园林技术、农林牧渔类中草药种植、轻纺食品类服装制作与生产管理、体育与健身类
运动训练、文化艺术类
舞蹈表演、信息技术类计算机平面设计、信息技术类
计算机网络技术、信息技术类客户信息服务、信息技术类网络安防系统安装与维护。
职业高中的高考优势
学生在校读三年职业高中,参加职业对口高考,同样可以考取大学,甚至更容易考取大学。对于初中学习基础比较差的同学来说,读职高,通过职对口高考考大学是一条捷径:
1、职高教材简单易学。职高教材起点低,针对初中学习基础薄弱的学生设置,职对口高考试题容易,难度比普通高中高二学业水平测试还低。
2、职对口高考的大学本科录取分数低,录取率高,2016年开始省内大学录取职高生的比例逐年扩大。
3、职对口高考的总分是750分其
中文化课只考语数英,三门课合卷总分300分,其中语文数学各120分,
英语60分,2017年考试题型都是选择题;专业理论课总分200分,专业课程只有三门,三年只学三到四本书,主要靠背书能力;技能测试总分250分,考察实际动手能力,简单好操作。难度远低于普通高考
亳州五中职高简介
亳州五中是一所年轻的亳州市市属重点中学,是谯城区教育界一颗冉冉升起的耀眼的新星,亳州五中始建于1996年,地处谯城区古泉东路,占地99.8亩,校园规划合理,环境优美,是亳州市花园式单位。学校现有52个教学班,其中初中部18个,高中部34个,在校学生达3500余人;现有教职工170多人,其中高级教师16人,中级教师50多人,高中教师具有本科学历达100%。办学十九年来,学校年年获得"全面工作先进单位",四次获得"教育工作先进单位"等荣誉称号。
以上就是一些亳州五中职高的相关信息,供大家参考。希望对大家有所帮助。

户籍在安徽省亳州市,可以在合肥高考吗
户籍在安徽省亳州市,可以在合肥高考。高考是以省为单位进行的,一个省内的高考没有太大的限制。
2017安徽高考报名条件
(一)符合下列条件的人员,可以申请报名:
1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
2.高级中等
教育学校毕业或具有同等学力;
3.身体健康。
(二)根据《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作暂行意见的通知》(皖政办〔2012〕65号)的相关规定,户籍、学籍均在我省的考生,可自行选择在户籍地报考或在学籍地报考;具有我省户籍在外省就读的考生,可回户籍地参加高考;不具有我省户籍的随迁子女,在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历,可在学籍地参加高考。高中阶段学籍须由县级及以上教育行政部门出具证明方为有效。
(三)下列人员不得报名:
1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;
2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)的应届毕业生;
4.在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;
5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

亳州新能源可以参加高考吗
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可以啊。之前还开过高考动员会呢。
拓展:
安徽亳州新能源学校(亳州新能源学校)是安徽省利辛县最优质的中等职业学校。亳州新能源学校前身是利辛县第一职业中学,新建于2012年,新校园占地162亩,总投资1.7亿元,共11个单体建筑,建筑总面积5万平米,可容纳在校学生6000多名。
学校开设了计算机应用、网络技术应用、电子商务、汽车制造与维修、建筑装饰、
文秘、平面设计、服装设计、光电仪器制造与维修、光伏技术、会计电算化、机电技术、
数控技术、
旅游管理、
园林技术等专业。现有全日制在校生1208人,非全日制学历教育学生4110人。
安徽亳州新能源学校
学校具备一流的基础设施和教学资源,校园环境优雅,基础设施先进,功能配套齐全。现有现代化教室,配备多媒体及空调;同时拥有标准化公寓,配备独立卫生间、空调及网线。此外,运动场、食堂、实训室、机房、多媒体大厅、图书室、舞蹈房、书画室等教学和生活设施一应俱全。
学校拥有一支教学、科研和管理水平较高的专、兼职教师队伍和辅导员队伍,中、高级职称占60%。学校在人才培养模式上以就业为导向,紧紧把握应用型技术人才这个标高和规格;在教学模式上以够用、适用为原则,合理调整基础理论课与专业课的比例,加强实训、实习环节,强
化学生的专业技能和操作能力。
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,努力改善办学条件,办学规模逐年扩大,办学水平逐步提高,毕业生质量更加优良,毕业生就业率达97%以上,为经济发达地区输送了大批技术人才,为地方经济、社会发展做出了突出贡献。
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