高考成绩不好想读大学可以吗
发布时间：2024-10-12 10:14:21 | 高校选途网
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高考成绩不好想读大学可以吗
高考成绩不好想读大学可以通过复读。通常复读的考生分为以下14种情况：
1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2．考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。
3．填报志愿失误，导致落榜的考生。
4．距理想的名牌大学35分以内的学生。
5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7．自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。
11.是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；
12.是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；
13.是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；
14.是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。
高考录取文理分科和文理综合的区别
1、文理综合是指不分文理的那些学校的考生，而文理分科是通常讲的文综（地理、历史、政治）、理综（生物、化学、物理）；高考录取时，文理分科的考生专业有限制，文综倾向于文科类的专业，理综倾向于理工科类的专业，而文理综合的只要分数达标，都可以报。2、2015年高考录取工作从7月初开始，高考录取要按照批次顺序依次进行，首先提前批、本科一批、本科二批，最后高职高专批。高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布，考生随时可以按照自己的报考批次录取时间到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档分数及录取分数线会在投档及录取结束后公布。
3、录取结果公布后，被录取考生要时刻保持预留电话的畅通，录取通知书会陆续发放到考生手中。高考每个批次平行志愿投档录取结束后，教育考试院会公布缺额学校征集计划，没有被录取的考生可以上网填报征集志愿或降分征集志愿，报考没有招够人数的缺额学校。准确的征集志愿填报时间考试院官网会公布。
四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？
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6月24日上午，两名名叫陈静仪的女生高考后回到四川绵阳中学，准备填报高考志愿。2018年夏天一同入学的陈静怡和陈静仪成为绵阳中学的高中生。他们在夏令营相遇，伴随着一千多个读书日。他们真的关系很亲密。 高校选途网
“高中进夏令营的那天，就知道我们年级有个陈静仪。”理科班的陈静仪戴着眼镜，在与人交流时很害羞。
“其实初中就认识她了。”文科班的陈静仪活泼开朗，有一个高高的球头，笑起来很甜。“虽然我们没有上同一所初中，但我们有一个共同的初中同学。我们同名同姓，后来上了同一所高中。这是一种非常特殊的命运。”
因为同名同姓，许多有趣的事情发生在同年级的两个陈静仪。因为两个女孩都取得了很好的成绩，在高一分班之前，每次学校提名表彰时，两个陈静仪都榜上有名。那时候，在分班之前，老师会念两遍陈静仪，学生会在台下笑，自己也会笑。这种感觉很奇妙。
后来我被分了班。文科班的陈静仪选择了文科。“高三的时候有个测试。没有得到很好的成绩，但看到她的成绩名列前茅，这也给了很大的动力。不能落后。要继续努力。文科班的陈静仪说，理科班的陈静仪一直很优秀。虽然他们通常不怎么交流，但是同一个名字让他们的世界更近了，他们经常互相鼓励。
文科班的陈静仪的母亲也说她收到了一个有趣的祝贺故事。有一次物理考试，理科班的陈静仪物理得了高分。收到了很多父母的祝贺。后来，意识到他们把两个陈静仪搞混了。
6月24日上午，他们去学校填报高考志愿，再次见面，彼此紧紧拥抱。
文科生陈静仪想去北京读书。她一直对经济学感兴趣，希望自己的梦想成真。关于暑假的安排，陈静仪说她最近去了一所驾校报到。花了半天时间才完成科目，第二天考了一次。陈静仪说他现在正在练习科目二。等驾照后出去旅行，回来后上妈妈的瑜伽课，学了很多年再练琴。
理科班的陈静仪还没有决定选择哪所学校。对于夏天的安排，她打算多读书，然后沿着长江散步。读万卷书，行万里路。这是我假期最想做的事情。陈静仪说，他们的三个同学已经预约了，当他们自愿填写时，他们将一起开始。
理科班的班主任曾斌说，理科生陈静仪一直学习很努力。每次练习他都会反思，不懂就提问，对学习采取积极认真的态度。未来，他想对陈静仪说，如果他犹豫不决，一切皆有可能。
从高一到高三，李小蓉一直是陈静仪文科班的班主任。她希望陈静仪在未来的生活中取得学业成功和幸福。文科班的陈静仪也表示，她将继续秉承李小蓉的校训：尽力而为，快乐学习，做自己该做的事，做自己该做的事。
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