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哥本哈根会议过后 大学里的环境工程就业率还会有上升的可能吗
上大学选专业 看就业。环境工程就业不好的 ,不论是什么会议每没用,目前是这样的,以后我国进入了发达国家行列时可能就好了吧。
建议选择下面的专业:
2009年度本科专业小类就业率TOP100
以下项目按顺序分别为:
就业率排名序号 / 本科专业名称 / 毕业半年后就业率(% )/
毕业半年后的平均月收入(元)/ 读研、留学比例(% ) /
工作能力满意度(% ) /工作与专业对口率(% )/ 平 均
求职成本(元) / 每拿到一份工作邀请所需要的求职份数
1
石油工程 99% 3,399 16% 89% 97% 417 2
1
工程造价 99% 1,949 1% 90% 95% 734 8
3
金属材料工程 96% 2,120 13% 89% 75% 720 7
3
航海技术 96% 3,600 6% 90% 89% 585 2
3
过程装备与控制工程 96% 2,266 10% 91% 87% 628 7
6
油气储运工程 95% 2,622 5% 90% 90% 594 4
6 给水排水工程 95% 2,088 9% 92% 90% 900 10
6
农业机械化及其自动化 95% 1,866 12% 91% 81% 825 12
6
轮机工程 95% 3,220 7% 89% 98% 504 2
6 建筑环境与设备工程 95% 2,163 9% 91% 86% 874 11
6
土木工程 95% 2,194 6% 91% 93% 738 7
12
包装工程 94% 2,182 6% 90% 65% 1,030 11
12
材料成型及控制工程 94% 2,128 6% 89% 81% 670 7
12
财务会计教育 94% 2,210 7% 93% 88% 1,174 15
12 热能与动力工程 94% 2,288 8% 89% 87% 680 8
12
水文与水资源工程 94% 2,118 13% 91% 76% 876 11
12
农业电气化与
自动化 94% 2,162 3% 88% 84% 822 8
还在下面的专业 千万别学:
日前,教育部阳光高考网站公布了2010年中国大学“红黄绿牌”专业名单,其中本科和高职各有10个失业量较大、就业率持续走低、且薪资较低的专业被亮“红牌”。
据了解,被亮“红牌”的十个本科专业分别是:
动画、
法学、
生物技术、
生物科学与工程、
数学与应用数学、
体育教育、
生物工程、
计算机科学与技术、
英语、
国际经济与贸易。
十个被亮“红牌”的高职专业则是:
临床医学、
法律文秘、计算机科学与技术、
国际金融、
工商管理、经济管理、
法律事务、
汉语言文学教育、
计算机应用技术、
电子商务。
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三本院校文科女生学什么专业?
你最好看看,今年教育部对专业亮的红黄牌,再选择。建议你学金融类和
会计类!在上海一般的注册会计师的年薪在20万左右吧,而且是未来热门专业,希望可以帮助到你 2010年热门专业就业难 教育部亮“红黄牌”红黄牌专业名单红牌专业(指那些失业量较大、就业率持续走低、薪资较低的高失业风险型专业):动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。其中,法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易已经连续两年被挂红牌。黄牌专业(指失业量大、就业率低、薪资低等问题较红牌专业稍好的专业):
美术学、
艺术设计、
统计学、
电子信息科学与技术、
公共事业管理、
信息管理与信息系统、工商管理、
汉语言文学。

生物技术专业和生物科学专业有什么区别 哪个更好就业
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这两个专业既然同属于生物科学类,应该学习内容也差不多。生物技术培养对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才,生物科学专业则是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学。生物技术比较好就业。
生物技术专业和生物科学专业哪个好就业
生物技术生物技术比较好就业,生物科学学的精,有大前途,不精,就不如生物技术。生物技术主要是侧重于实用技术研发;生物科学侧重于理论研究。
生物科学专业就业前景:对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题,前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条件在大城市和小城市之间是有很大差别的,大城市经济发展迅速,相应的新需求不断增加,这为专业的发展提供了动力和可能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。
生物技术专业就业前景:生物技术专业由于连续数年失业量较大,就业率持续走低,在2010年已被教育部列为10大“红牌”的本科专业。希望广大考生在填报志愿的时候,根据自身的经济条件和兴趣爱好理智填报。
生物技术专业和生物科学专业的区别
许多考生和家长在看到生物技术和生物科学两个专业时,认为这两个专业既然同属于生物科学类,应该学习内容也差不多。其实,它们虽然是“亲兄弟”,但培养目标和研究方向却不同。
生物技术培养能够应用自然科学及工程学原理,对微生物、动物、植物体进行加工以提供产品来为社会服务的高级专门人才,偏重于培养应用型研发人才,设有实验室实训和企业实习等环节,毕业后能在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、
园林等行业的企业、事业和
行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业则是研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的一门科学,偏重于培养基础扎实、宽厚的理论研究型人才,设有野外实习,培养目标是在海洋生化、医药卫生、环境保护、分析检验、食品营养、酿造和发酵等部门从事生物
化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作。
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