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山西通用航空职业技术学院开设哪些专业,山西通用航空职业技术学院招生专业名单汇总
山西通用航空职业技术学院有
增材制造技术、
智能机电技术、
无人机应用技术、
民航运输服务、
直升机驾驶技术、
空中乘务、
民航安全技术管理、
机场运行服务与管理、
飞机机电设备维修、
通用航空器维修、
航空地面设备维修、
通用航空航务技术等专业,以下是山西通用航空职业技术学院招生专业名单汇总,供大家参考。
1、山西通用航空职业技术学院专业设置 序号 学校名称 层次 专业名称 1 山西通用航空职业技术学院 专科 增材制造技术 2 山西通用航空职业技术学院 专科 智能机电技术 3 山西通用航空职业技术学院 专科 无人机应用技术 4 山西通用航空职业技术学院 专科
民航运输服务 5 山西通用航空职业技术学院 专科 直升机驾驶技术 6 山西通用航空职业技术学院 专科 空中乘务 7 山西通用航空职业技术学院 专科 民航安全技术管理 8 山西通用航空职业技术学院 专科
机场运行服务与管理 9 山西通用航空职业技术学院 专科 飞机机电设备维修 10 山西通用航空职业技术学院 专科 通用航空器维修 11 山西通用航空职业技术学院 专科 航空地面设备维修 12 山西通用航空职业技术学院 专科 通用航空航务技术 13 山西通用航空职业技术学院 专科
工业软件开发技术
2、山西通用航空职业技术学院简介山西通用航空职业技术学院是公办全日制高等职业技术学院。成立于2023年,位于山西省大同市通航产业园区内。学院由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办并管理,业务工作接受省教育厅和省体育局检查和指导。学院实行党委领导下的院长负责制,坚持“以人为本”的建设理念,构建完备的内部治理结构,形成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代化管理体制。
山西通用航空职业技术学院办学定位为高等职业院校,主要培养培训专科层次技能型通用航空人才,坚持立足山西、面向全国、放眼世界,建设成为专业优势突出、特色鲜明、地方一流、国内知名的高水平职业高等学校。
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安徽对口高考多少分能上合肥通用技术学校
2020年录取分数线是259分。
合肥通用技术学校有省级示范专业2个、省级特色专业7个、省级综合改革试点专业4个、省级示范实训中心2个、省级校企合作实践教育基地2个、中央
财政支持的服务产业发展能力提升专业2个、省级精品课程6门,建有中央财政支持的职业教育实训基地、国家高职高专学生实训合肥工程实训基地、安徽省“双师素质”机械设计与
数控技术师资培训基地、安徽省中等职业学校数控技术师资培训基地;建立了“
合肥通用职业技术学院职业技能鉴定所”,建有数控、焊接、电气、制冷、金工等30多个专业实验室和实训场所。
中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设专业:
机电一体化技术、
安全技术与管理
中央财政支持的职业教育实训基地:数控技术
省级校企合作实践教育基地:合肥通用职业技术学院合肥美的洗衣机有限公司实践教育基地、电工电子实训中心
省级示范专业:制冷与冷藏技术、数控技术
省级特色专业:机电一体化技术、
机械制造与自动化、安全技术与管理、
电气自动化技术、
电子商务、
计算机应用技术等
省级综合改革试点专业:
机械产品检测检验技术、数控技术、
模具设计与制造、
市场营销
省级示范实验实训中心:制冷与冷藏技术、
理化测试与质检技术
省级精品课程:《制冷原理与装置》、《机械制造基础》、《数控加工工艺及设备》、《数控编程与操作》等。

合肥通用职业技术学院是一本还是二本
高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来合肥通用职业技术学院是一本还是二本的相关内容。
合肥通用职业技术学院是一所专科性质的学校。其在不同省份的招生批次有所区别,包括专科批、普通类二段、平行录取二段等。由于学院在普通类招生批次处于最前,通常被认为属于专科院校范畴。
2023年合肥通用职业技术学院在多个省份的招生批次和最低录取分数如下:山西专科批最低分为203分,黑龙江专科批A段理科最低分为244分,文科最低分为246分,安徽专科批理科最低分为389分,文科最低分为328分,江西、广西、四川、贵州、云南等省份的专科批录取分数依次列出。对于新高考地区,天津、浙江、山东、河北、辽宁、江苏、湖北、广东、重庆等省份的专科批录取情况也有所提及。
合肥通用职业技术学院位于合肥市长江西路888号,由合肥通用机械研究院举办。作为一所全日制公办高等职业技术学院,学院是安徽省人才培养工作水平评估优秀单位,毕业生就业工作也受到认可。学院坐落在环境幽静的合肥高新技术开发区,地理位置优越,交通便利。学院设施齐全,为学生提供了良好的学习和生活条件。
过去,高校招生批次的划分在一定程度上反映了学校层次的划分,但这种划分并不严谨且缺乏科学性。网络普及后,人们获取高校信息的渠道更加丰富,了解高校应从办学定位、师资力量、教学模式、文化氛围、科研能力、就业深造机会、国际合作等多个维度进行综合考察。
随着新高考改革的实施,全国大部分省份已取消了传统的“一本”、“二本”、“三本”等批次划分,取而代之的是合并本科批次。这一改革旨在打破高校身份的等级界限,使考生在填报志愿时更加关注学校和专业本身,而非批次。取消录取批次有助于促进教育公平,减少社会对学校和毕业生的等级划分,促进就业市场的公平竞争。学科特色鲜明的高校在这一趋势下将迎来更大的发展空间和机遇。
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