贵州2023优师专项录取线是多少？
发布时间：2024-12-10 12:12:56 | 高校选途网
本文目录一览：
贵州分数线
2022年贵州艺术类录取控制分数线文化成绩控制分数线：
（一） 本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）
1.艺术文
播音编导：400分
美术设计：377分
音乐表演：353分
舞蹈：330分
书法学：377分
航空服务艺术与管理：377分
2.艺术理
播音编导：306分
美术设计：288分
音乐表演：270分
舞蹈：252分
书法学：288分
航空服务艺术与管理：288分
（二） 高职（专科）
艺术文：160分
艺术理：160分
（三）教育部批准的独立设置艺术院校本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。
各统考专业合格分数线
（一）本科
1.美术类：180分，且其中2门科目各不低于60分。
2.音乐类（含小方向）：130分。
3.舞蹈类：120分。
4.播音与主持艺术：223分。
5.表演：210分。
6.戏剧影视导演：212分。
7.广播电视编导：222分。
8.书法学：191分。
9.戏剧影视文学：256分。
（二）专科：80分
（三）省外院校使用贵州省统考成绩的专业，须达到贵州省相应专业合格分数线。
省统考专业成绩达到以下分数线可以参加省外院校相应本科专业校考
（一）美术类：180分，且其中2门科目各不低于60分。
（二）音乐类：130分。
（三）舞蹈类：120分。
（四）播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演、书法学及表演类：180分。
黔南民族师范学院专业分数线
黔南民族师范学院专业分数线如下：
1、理科：
黔南民族师范学院在贵州省理科最低录取分为408分，录取位次83526。其中数学与应用数学423分，生物科学422分，外国语言文学类421分，录取分数线最高的是数学与应用数学专业，最低为433分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、文科：
黔南民族师范学院在贵州省文科最低录取分为510分，录取位次22686。其中经济学517分，文化产业管理517分，地理科学类517分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为525分,也是本校报考最热门的文科专业。
学校介绍：
学校规模：
据2023年4月学校官网显示，学校有17个二级学院和教学单位，设置10个教育硕士招生专业方向，有51个本科专业；有教职工955人，有全日制在校生1.3万人。
办学历史：
其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次；2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位；2012年经教育部批准，成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校。
2013年获建省级院士工作站；2014年加入全国应用技术大学（学院）联盟，并成为教育部20所转型发展案例院校之一；2017年发起成立中国乡村振兴战略研究院联盟。
以上数据出自黔南民族师范学院官网。
贵州2023优师专项录取线是多少？
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贵州优师专项计划分数线479分。
2023年贵州省国家公费师范生理工类录取分数线最低为574分，文史类录取分数线最低为616分。优师专项计划理工类录取分数线最低为479分，文史类录取分数线最低为555分。
国家公费师范生录取分数线：
理工类国家公费师范生录取分数线最高的院校为北京师范大学，录取最低分为619分。录取分数线最低的院校为东北师范大学和陕西师范大学，录取最低分为574分。
文史类国家公费师范生录取分数线最高的院校为华东师范大学，录取最低分为652分。录取分数线最低的院校为东北师范大学，录取最低分为616分。
优师专项计划录取分数线：
理工类优师专项计划录取分数线最高的院校为华东师范大学，录取最低分为595分。录取分数线最低的为贵州师范学院，录取最低分为479分。
文史类优师专项计划录取分数线最高的院校为华东师范大学，录取最低分为642分。录取分数线最低的为贵州师范学院，录取最低分为555分。
国家公费师范生与优师专项计划意思：乎谈 高校选途网
1、国家公费师范生计划
为了吸引优秀的大学生毕业后从事中小学教育工作而设立的。这个计划鼓励学生在高等院校选择师范专业，并且提供全额或部分资助，包括学费减免、生活津贴等。公费师范生可以享受更好的培养环境和教育资源，同时还会获得更为丰富的教学实践机会。
国家公费师范生计划是中国教育系统为了培养高质量的教师而设立的一项重要政策。该计划的主要目的是吸引优秀的大学生毕业后从事中小学教育工作，以满足基础教育对于素质教育师资的需求。
2、优师专项计划
为了培养和选拔优秀教师而设立的。该计划面向在教育教学中表现出色的中小学教师，并为提供进修深造的机会。通过该计慧档划，教师可以获得研修学习的机会，提高自身教育教学水平和专业素养。同时，优秀教师还可以获得奖励和荣誉，激励在教育事业中不断进取。
优师专项计划是中国教育领域的一项重要政策，旨在培养和选拔优秀教师，并为提供进修深造的机会。这个计划的目标是提高教师的教育教学水平和专业素养，以提升中小学教育的整体质量。
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