新高考为什么会采用那么复杂的赋分制度呢？
发布时间：2024-12-13 11:05:18 | 高校选途网
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未来高考是否会逐步取消民族加分？
中国有五十六个民族，国家政策上对于五十六个民族都是平等相待，这是中国政府对于全国各民族的中心思想。当然，中国政府对于少数民族有一定的扶持政策，比如经济方面的帮助和一些民族方面的政策照顾，这些都是有必要的事情，毕竟少数民族的人数比较少，应该得到国家的体恤。不过从教育方面来说，中国少数民族和汉族应该是一样的，因为教育需要的公平性，严谨性，这样才能培养出真正的人才，最近山东省教育厅出台一些规定，其中对于少数民族考试加分，已经完全取消。我觉得这是一个很好的政策，可以彰显中国教育体制的公平性和公正性。
少数民族的扶持政策，我个人是支持的，比如国家在经济方面对少数民主的支持，这点我觉得是中国政府应该做的事情，毕竟少数民主也是中华民族的一份子，也是中国人民。但是教育是不行的，因为是少数民族，考试可以加分，这其实和考试作弊没有什么不同，对于其他的汉族考生是很不公平的事情。
考试成绩证明的是一个考试的基本学习成就，如果考试自己不努力，靠少数民族的身份来加分的话，那么这个人进入一些高等学府，就是浪费中国的教育资源，这样的人未来也不会成为优秀的人才，因为他根本不是靠自己的能力，而是靠国家的政策，没有自己的努力就得到的成果，是不能成为人才的。
最重要的一点是中国教育资源本身来说还不是很丰富，很多优秀的学生进入高等学府的困难依旧很大，所以国家早就应该取消少数民族加分的制度，山东省教育厅的做法是一个很好的实践，也是中国教育体制改革的一个潮流，我觉得随着山东省的教育体制改革，未来中国会逐步的取消民族积分这个制度。
新高考为什么会采用那么复杂的赋分制度呢？
新高考为什么会采用那么复杂的赋分制度呢？
新高考采取了比较复杂的赋分制度，恰恰说明了高考越来越科学越来越合理的，因为在一个系统的环境之内，每个考生的个性以及每个考生的能力都是一个动态的，完全不能拘泥于形式，因为如果要是僵化起来的话，可能会限制一个学生的发展。
如果要是负分制度比较复杂，系统比较庞大的话。说明他是一个比较科学的动态的东西。所以我觉得这种方式是非常非常所以我觉得这种方式是非常符合。所以我觉得在大多数情况之下，有很多高考的制度都是比较合理的，而且是一个逐渐动态的，不断完善的过程中，在这个过程中肯定要去除一些不太合理的制度，同时融入一些比较合理的制度，这样的话我们的高考才能够越来越合理，而且考生的自己的兴趣爱好也能得到最大程度的发挥出来。
因为如果要是考试形式和加分的制度过于单一的话，就会使得学生的一些优势的爱好难以发展起来，就比如有的学生喜欢绘画，但是在高考的时候没有绘画这一门科目，所以他的这门爱好就会逐渐的丧失，最后也就没有了什么爱好，所以我觉得这是一个非常重要的事情就再也，只有在一个比较系统的加分制度里面，才能够着重考虑每个考生的制度，这才是一个合理的动态的高考系统。
我觉得高考这个事情应该是一个非常重要的事情，而且在很多情况之下，高考可以决定一个考生的命运，有时候如果高考能够带动学生的发展的话，就会给学生在未来中一个非提供一个非常不错的平台，如果要是不可以能够和学生的兴趣爱好配合起来的话，那我觉得未来学生的兴趣爱好有可能就会逐渐丧失，而且还会影响学生的发展，所以我觉得通过这种不错的考试加分系统才是一个比较不错的事情。
在这种情况之下，只有不断的搭配起来，不断的运用各种知识制度，才能够有效地迎合各种方面的能力，这样的话才能够带动整个系统的向前进步和发展，而且在大多数情况之下，如果要是有了一些新的情况，可以有一些比较不错的解决方式，这些解决方式如果运用好了，就能够影响整个学期的影响，而且考生的高考成绩也会受到很大的影响，所以我觉得这种加分系统是一个比较科学的动态的。
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书法可以高考加分吗？
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书法不是高考加分项。
高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。
教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。
扩展资料：
一、加分形式
1、增加20分
应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者。
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考。
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者。
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。
2、增加10分
考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。
二、应用事例
1、北京
例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。
此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
2、上海
上海市则规定文艺特长生加分分值减少，一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中，获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目）和获得上海市学生艺术团（重点团）优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分；2014年降到了10分。上海市学生艺术团（一般团）优秀团员的加分也从2008年的10分降到了2014年的5分。
3、重庆
例如，重庆市2009年的高考加分政策就明确规定，继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱，例如重庆方面就规定从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。
参考资料来源：
百度百科－高考加分政策
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