宁夏幼儿师范高等专科学校是一本还是二本
发布时间：2025-01-08 10:28:24 | 高校选途网
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宁夏幼儿师范高等专科学校是一本还是二本
宁夏幼儿师范高等专科学校是专科。宁夏幼儿师范高等专科学校在每个省份招生批次不同，有专科批、普通类二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是专科院校。宁夏幼儿师范高等专科学校2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低分位次
山西
专科批
文科
230
--
陕西
专科批
文科
255
83269
宁夏
专科批
理科
318
30644
宁夏
专科批
文科
388
14101
新高考地区3+3模式省份
省份
批次
专业组
最低分
最低分位次
山东
普通类二段
--
399
408514
新高考3+1+2模式省份
省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次
河北
专科批
历史类
--
358
130006
河北
专科批
物理类
--
387
250277
宁夏幼儿师范高等专科学校简介:
宁夏幼儿师范高等专科学校(简称宁夏幼专)是宁夏唯一一所专门培养学前教师的普通高等学校，是宁夏幼儿教师教育培训中心所在地，是宁夏学前教育行业指导委员会的执行单位，承担着全区学前教育教师培养、培训的主要任务，被誉为“宁夏学前教育专业人才培养的摇篮”。学校创办于1975年，有着44年的办学历史。2014年2月升格为高等专科学校，学校占地516亩，建筑面积18.49万平方米，硬件设施基本达到本科办学标准，处于全国同类院校领先水平。学校现有学生4581人、教职工278人。其中在编178人，政府购买服务员额87人（其中专任教师73名，辅导员10人），外聘教职工13人。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行橘没新高考改革，少部分省份陵伍谨也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，尺基2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。
宁夏幼儿师范高等专科学校简介
宁夏幼儿师范高等专科学校是经宁夏回族自治区人民政府批准、教育部备案的大学专科层次全日制普通高等学校。学校是宁夏唯一一所专门培养幼儿教师的高等学校，是“宁夏幼儿教师教育培训中心”所在地，被誉为“宁夏学前教育专业人才培养的摇篮”，承担着全区幼儿教师培养、培训的主要任务，还是宁夏学前教育行业指导委员会的执行单位。学校创办于1975年，有着42年的办学历史。2014年2月学校升格为高等专科学校。2016年4月部分迁入滨河新区，2017年5月份学校整体搬迁滨河新区。学校占地516亩，建筑面积18万平方米。
学校秉承“爱与责任”的校训，始终坚持全心全意办人民满意的教育的宗旨，在提高人才培养质量，扩大办学规模，提升学校社会影响力等方面均取得了显著的成绩。建校以来，学校共为国家培养2万余名以幼儿教师为主的各类人才，毕业生遍布区内外，供不应求，近年来始终保持98%的就业率。学校先后荣获“全国校园文化建设十佳示范学校”、“全国首批德育工作实验基地学校”、“国家级首批语言文字规范化学校”、“全国校园文化建设先进单位”、“自治区职业教育先进单位”、“自治区安全文明校园”、“全区大中专院校毕业生就业工作先进单位”、“银川市教育质量综合评价一等奖”、“自治区教育系统资助工作一等奖”等荣誉称号。
学校现有学生4130人，教学班105个;有教职工260人，其中在编人员193人，政府购买服务35人，外聘32人。专任教师227人，其中在编175人;专职辅导员10人。管理人员18人，其中11人为双肩挑人员，副教授及以上人员46人，硕士研究生106人。
学校开设学前教育、音乐教育(学前方向)、美术教育(学前方向)、科学教育(学前方向)、英语教育(学前方向)、早期教育6个专业。
学校党委下设12个党支部，拥有党员132人;内设党政办公室、组织人事处、教务处、学生处、财务和后勤管理处、继续教育与培训中心6个副处级行政机构;设艺术系、外语系、学前教育系、基础教育部、马克思主义教学科研部、教育信息中心6个教学机构;一个幼教集团下辖3所附属幼儿园。
学校领导班子研究高校办学特点，遵循高校办学规律，聚焦学前教师教育办学特色，立足学前应用型人才培养，以支撑引领服务宁夏学前教育发展为宗旨，以“1134工程”(一个战略目标是建设对宁夏学前教育发展有一定引领和支撑作用，在全国有一定影响西部一流的学前教育教师培养的高等专科学校;一个转型是促进学校由专科学校向技能应用型学前教育本科本科院校转型;三个提升是提升教学质量、提升管理水平、提升创新创业水平;四个显著增强是师资队伍素质显著增强、教科研水平显著增强、学生综合能力显著增强、学校发展活力显著增强)为统揽，坚持“四个面向”，全面构建我校办学思想体系、课程育人体系、依法治校现代管理体系、教师成长发展体系等“四个体系”，加快内涵发展步伐，努力提升人才培养质量和能力。
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