广西大学调剂只要211吗

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本文目录一览：

• 1、广西的高考加分制度
• 2、广西大学调剂只要211吗
• 3、广西自然资源职业学院是分数优先吗

广西的高考加分制度

根据规定，有下列情形之一的应届高中毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档, 由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多

项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。

(1)按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》评选获得省级优秀学生称号者；

(2)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者；

(3)高级中等教育阶段获得省级以上青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上者；

(4)高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名(须出具参加比赛的原始成绩)；高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号并经省级招生委员会在报考当年组织测试、认定的考生。

有下列情形之一的考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

(1)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

(2)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；

(3)烈士子女。

根据规定，自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立三等功的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

各省级招生委员会增加分数或降低分数要求投档的项目不应超出以上范围。经省级招生委员会讨论决定，确需增加的政策性照顾项目，其分值不得超过20分，且不得与其他项目分值累加。有关省(自治区、直辖市)增加的政策性照顾项目及分值仅适用于本地区高等学校，并须报教育部备案，经核准备案后方能向社会公布。

此外，退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取；散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。

教育部的规定，各省市都是一个标准，广西自治区应该少数民族比较多，所以享受少数民族加分政策

广西大学调剂只要211吗

广西大学调剂并不是只要211的。

广西大学作为广西唯一一所211高校，近年来调剂的热门院校，每年研究生一志愿的招生缺额都不少于2000人，申请调剂的研究生只需要通过国家b区线即可进入调剂复试，只不过对于本科985211的调剂生，广西大学有优先录取的政策。

高考志愿填报时，每个院校都会有一个是否专业服从调剂的选项，这个选项其实非常重要，考生应该根据自己的实际情况来慎重选择填与不填。

考生每个院校都可以填报六个专业，当考生被填报的院校投档后，投档你的院校就会对考生进行专业录取。专业录取首先要依次检索考生自己填报的六个专业，如果考生这六个专业都没有被录取，专业服从调剂就要起到作用了。

如果投档你的院校在将全部投档考生专业录取结束后仍然还有缺额专业，就会将填报了专业服从调剂的考生调剂录取到这些缺额专业。如果你没有填报专业服从调剂，就只能被退档了。

平行志愿有一个投档原则，就是只进行一轮投档，如果你被投档后被退档，就没有再次投档的机会了，只能参加征集志愿填报了。

由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。 高校选途网

广西自然资源职业学院是分数优先吗

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在广西自然资源职业学院的录取过程中，采取的是分数优先的原则。具体来说，当考生被学校录取后，将根据考生的分数从高到低依次选择专业。这意味着，分数较高的考生在专业选择上有更多的优先权。如果多名考生分数相同，将依据考生所在省份的成绩位次进行排序，优先录取位次较高的考生。

这一录取机制旨在确保公平公正，同时也鼓励考生在高考中努力提高成绩。分数优先的原则有助于减少志愿填报时的盲目性，让考生能够更加合理地选择适合自己的专业。对于分数相同的情况，通过位次排序的方式进一步保证了录取过程的透明度。

此外，分数优先还意味着考生在填报志愿时，可以根据自己的分数情况来合理规划，选择多个志愿，增加录取的机会。这种录取方式不仅体现了对考生个人成绩的认可，也有助于学生更好地实现自己的职业发展。

总体而言，分数优先的录取方式不仅体现了公平竞争的原则，也鼓励考生在高中阶段努力学习，提升自己的竞争力。对于广西自然资源职业学院的学生来说，这无疑是一个积极的信号，激励他们在未来的学习和工作中不断追求卓越。

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