2025年新高考政策 2025年四川省新高考模式解析，新高考家长必读！

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本文目录一览：

• 1、2025年新高考政策
• 2、2025高考新政策
• 3、2025年四川省新高考模式解析，新高考家长必读！

2025年新高考政策

法律分析：
1.少数民族自治州、自治县及经国家批准享受民族自治地方优惠政策待遇的张家界市永定区、武陵源区和桑植县的少数民族考生加20分，面向全国招生高校投档录取使用。自2023年高考起，该加分项目分值由加20分调减为加15分，2025年高考起调减为加10分。
2.自2023年高考起，少数民族乡的少数民族考生加分项目调整为地方性加分项目，加分分值由加20分调减为加10分，适用范围调整为面向我省省属高校投档录取使用。
3.自2023年高考起，归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生加分分值由加10分调减为加5分，面向全国招生高校投档录取使用。

法律依据 ：
《湖南省教育厅关于印发<湖南省进一步调整高考加分政策实施办法>的通知》 第二条 第一款 进一步精准确定少数民族加分条件和实施范围。自2023年高考起，对考生申请享受少数民族加分政策的资格条件实行户籍、学籍和实际就读年限三重认定（“三统一”），即具有我省同一县（市、区）高中阶段3年完整户籍、学籍且连续3年实际就读的考生，方可按相关政策规定享受少数民族加分，不符合户籍、学籍和实际就读年限“三统一”要求的考生，不享受该加分政策。

2025高考新政策

2025高考新政策如下：

2025年高考改革最新方案实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

据介绍，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

各省份高考改革方案及时间

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。 高校选途网

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2025年四川省新高考模式解析，新高考家长必读！

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四川新高考，自2022年起全面启动，2025年正式实施“3+1+2”模式。

“3+1+2”模式具体为：语文、数学、外语作为基础科目，物理和历史为必选科目，化学、生物、地理、政治四科中任选两科，考试成绩采用等级赋分。

“3”指语文、数学、外语，以原始成绩计入总分；“1”指物理和历史，由各省份自主命题，以原始成绩计入总分；“2”指化学、生物、地理、政治中的两科，通过等级赋分计入总分。

考生总成绩由全国统一高考的三科成绩和三选二科目成绩组成，满分750分。考生志愿采用“专业（类）+学校”模式。

新高考共12种选科组合，考生可根据自身兴趣和优势选择。

等级赋分采用固定比例转换，每科考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E五个等级，各等级所占比例分别为15%、35%、35%、13%、2%。

将各等级原始分按等比例转换到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五个分数区间，得到等级转换分。

选择物理或历史，加自选的组合有以下12种。新高考后，普通本科高校按物理和历史科目分列招生计划，实现多元录取。

选科不当可能导致无法挑选志愿。选择同一科目的同学进行对比赋分，有利于解决试题难度差异带来的不公平。

等级赋分制不以原始分数计算，遵循“原始分数—百分比例—等级—转换分数”的路径。赋分由主管部门自动完成，无需考生自行计算。

等级转换分的具体计算：将原始分从高到低划分为五个等级，确定固定的比例和赋分区间，按等比例转换规则计算。

举例说明等级转换分的计算过程。以福建省新高考方案为例，将每科考生原始分转换为A、B、C、D、E五个等级，根据各等级原始分区间和固定赋分区间计算转换分。

等级赋分制优点包括解决学科间分数不等值问题、保持成绩相对均衡、消除学科间试题难易差异带来的不公平因素等。

高考选考科目不公布原始分数，公布的分数为赋分后分数。高考改革后，选择人数越多，赋分结果越趋于合理，选择人数少则偶然性大。

新高考下，考生选择纯文组合可能受限于专业覆盖，赋分高低与考生排名相关，文科排名靠前的考生有可能被赋予高分。

新高考赋分制不影响大学录取分数线，决定分数线的因素是考生投档人数、招生计划等。

新高考后，考生考高分可能是由于赋分制将成绩分布在不同区间，整体成绩比以前高。

选择冷门学科的考生赋分优势无法准确衡量，主要看考生的实际排名和成绩。

新高考重视学生全面发展，高校录取综合考虑全国统一考试成绩、普通高中学业水平“选择考”成绩和学生综合素质评价。

合格性考试成绩是颁发普通高中毕业证书的依据，选择性考试成绩计入高考总成绩，作为高校招生录取的重要参考。

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