青海高考优先录取的政策 高考志愿填报规则

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本文目录一览：

• 1、2022年青海省考加分政策
• 2、高考志愿填报规则
• 3、青海高考少数民族加分政策2020

2022年青海省考加分政策

2022年青海高考加分政策有烈士子女加20分;授予荣誉称号的退役军人加20分;自主就业的退役士兵加10分；归侨、华侨子女、归侨子女和 台湾省 籍考生加10分; 少数民族 聚居地区少数民族考生加20分；农牧民独生子女选报省内院校的增加10分；公安系统因公牺牲人民警察子女选报省内院校的增加10分。
高考加分政策是高考中的 特长生 加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。
由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论
。教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

高考志愿填报规则

高考志愿填报规则因高考模式、省份不同而有差异，以下为你详细介绍：

1. 填报模式与数量 ：
   • 新高考“3 + 3”模式 ：如上海、浙江等，志愿填报以“专业 + 院校”或“院校专业组”为单位，浙江可填80个平行志愿，山东可填96个。
   • 新高考“3 + 1 + 2”模式 ：2025年山西等省份首次实施，青海采用“专业（类） + 院校”模式，可填96个志愿；其他省份采用“院校专业组”模式，如河南本科批设48个院校专业组志愿。
   • 老高考文理分科模式 ：广西、西藏等2025年仍延续，本科批次志愿数量少，如广西一本仅8个平行志愿，部分省份梯度志愿与平行志愿混合使用。
2. 投档原则 ：
   • 平行志愿 ：多数新高考省份采用，遵循“分数优先，一次投档”原则。按考生成绩从高到低顺序，依次检索考生所填报志愿，一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。
   • 顺序志愿 ：部分老高考省份如陕西、青海仍保留，优先录取第一志愿。
3. 征集志愿 ：每批次平行院校志愿录取结束后，省招办公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取考生可填报“征求平行院校志愿”。如普通类考生在提前及本科各批次可填8个平行院校志愿，专科各批次填5个，每个院校志愿下可填6个专业志愿和1个专业服从志愿；征集志愿可填3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。
4. 投档程序 ：进行平行志愿投档；对特殊考生补充投档；平行志愿退档处理；公布录取及未完成招生计划的院校信息；未被录取考生填报征求平行志愿；进行征求平行志愿的投档及退档；征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。
5. 特殊政策 ：不同省份有国家专项、地方专项、少数民族政策等，如国家专项覆盖832个脱贫县，河南竞争激烈；甘肃对本省农村考生地方专项降分录取。

建议家长和考生结合本省政策，科学规划志愿填报。

青海高考少数民族加分政策2020

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法律分析： (一)有下列情形之一的考生，可在考生统考成绩的基础上适当增加分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取其中一项分值。归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生，增加10分投档。

归侨、归侨子女、华侨子女要提供省归国华侨联谊会(省委大院)出具的证明“台湾省籍”考生要提供省台湾同胞联谊会(省委大院)出具的证明。

烈士子女，增加20分投档。对连续在牧区工作15年以上、现仍在牧区工作的汉族干部职工子女和世居牧区的汉族群众子女，其户口在当地、从小学到高中全过程与当地少数民族学生接受同等教育条件者，增加10分投档。其中对玉树、果洛州从初中一年级起至高中毕业一直在当地就读，父母在当地工作10年以上、现仍在当地工作的汉族干部职工子女，增加20分投档。汉族干部职工由工作地州(县)组织、劳动人事部门出具证明中央驻青单位、省直垂直管理厅局、省直国有企业等，由其省级主管人事部门出具证明。

世居牧区的汉族群众子女由户口所在地乡(镇)政府出具证明%3B考生在当地就学经历由就读学校、县教育局证明。

农牧民独生子女选报省内院校的，增加10分投档。

公安系统因公牺牲人民警察子女选报省内院校的，增加10分投档。

(二)少数民族考生 ：在向国家部委院校投档时，增加20分投档茄前%3B在向地方省属高校投档时，给六州少数民族考生增加35分投档，给西宁市、海东市少数民族考生增加20分投档。对口、高职、少数民族考生的照顾分以三门考试科目按普通类照顾分值比例加分。

(三)对玉树、果洛、黄南州“民考汉”考生小学、初中、高中全过程一直在牧区就读、与当地的汉族学生接受了同类教育、参加了同类试题的高考，选报省内院校的，在享受原照顾加分条件的基础上，增加10分投档。

(四)自谋职业的退役士兵，增加10分投档。在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。

退出部队现役的考生，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边远地区中的三类地区的现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。 高校选途网

残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。

对高考成绩达到要求、身体条件能完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。

法律依据： 《国务院关于加快发展民族教育的决定》 第三条 发展目标。到2020年，民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化。民族地区学前两年、三年毛入园率分别达到80%、70%。义务教育学校办学条件基本实现标准化，九年义务教育巩固率达到95%，努力消除辍学现象，基本实现县域内均衡发展。高中阶段教育全面普及晌培，普职比大体相当，中职免费教育基本实现。高等教育入学机会不断增加，高考录取率不断提高，学科专业结构基本合理，应用型、复合型、技术技能型人才培养能力显著提升。国家通用语言文颤谨清字教育基础薄弱地区学前教育阶段基本普及两年双语教育，义务教育阶段全面普及双语教育。新增劳动力平均受教育年限接近或达到全国平均水平，主要劳动年龄人口平均受教育年限明显提高，从业人员继续教育年参与率达到50%。各级各类教育质量显著提高，服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。

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