家长如何帮助孩子做好高考准备

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本文目录一览：

• 1、全国高考几天
• 2、家长如何帮助孩子做好高考准备
• 3、中国传媒大学(原北广)的招生形式是什么?(是像普通高校填志愿参加高考呢,还是需要有其他的口头考试呢)

全国高考几天

高考为期三天，固定时间为每年6月7日、8日：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文，（下午）15:00-17:00 数学（文科数学或理科数学）

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合，（下午）15:00-17:00 外语

部分省市时间有所不同：

1、上海市6月9日英语听说测试。

2、江苏省具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文（文科加30分钟），（下午）15:00-17:00 数学（理科加30分钟）

6月8日 （上午） 休考，（下午）15:00-17:00 外语

6月9日 （上午） 09:00-10:40 物理/历史 ，（下午）15:00-16:40 化学/政治/生物/地理

3、海南省具体考试时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文 ，（下午）15:00-17:00 数学

6月8日 （上午） 09:00-10:30政治/物理 ，（下午）15:00-17:00 外语（含听力）

6月9日 （上午） 09:00-10:30 历史/化学 ，（下午）15:00-16:30 地理/生物

家长如何帮助孩子做好高考准备

一、心理准备

这种心理准备，不仅仅只是考生，也包括家长的准备。高考是整个家庭的大事，所以理应整个家庭成员都要做好充分的准备。要让孩子心里明白，高考是一家人在战斗，家长是孩子的心理依靠，且一定要靠得住。

在这一年里，家长既要帮助孩子准备紧张起来，积极准备高考，又要减轻孩子的心理负担和压力。家长要做好这一年的时候安排，并指定一名家长负责孩子高考之年的各项事宜，同时也帮助孩子减少各种与学习无关的活动。家长要做到工作上少出差，对孩子多关注。对孩子少训斥，多鼓励，少放任，多监督。

家长要帮助孩子调整学习方法，各科各项要齐头并进，各科各项之间不能出现短腿。要养起良好的做题习惯，每次考试都要达到最好的做题效率。

高考之年既是对考生心理上的一种考验，也是对家长的一种考验。高考是人生的一次很重要的经历，将会影响考生的一生。高考是实现梦想的时刻，为了梦想我们必须去拼搏。考生和家长都要有足够的心理承受能力和准备。概括起来，高考之年的主要心理表现为：期待、紧张、纠结、郁闷、压抑、焦虑、烦燥、释然、轻松、满足、成就、自豪。

二、环境准备

高考之年，一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境，要建立一个良好的家庭关系，不要因为一些细小的事吵架，影响孩子的情绪和心理。在这一年里，其它的任何事都可以先放一边，以不影响孩子为一切事情处理的原则。为考生营造一个安静的心理和学习环境。

这一年，要减少亲朋好友的往来，包括走亲访友，外出聚餐，外出旅游，最好谢绝不必要的客人来访。

给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境，要有独立的房间，房间的室内环境要适宜孩子学习，灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具，各种文件夹、笔、本等，都要及时准备到位。

如果有条件，这一年最好接送孩子上学。因为孩子可以在紧张的学习之余，在来回的路上，稍作休息，也避免公交车的拥挤。

三、沟通准备 高校选途网

这一年，家长必须建立与孩子良好的沟通渠道，高考不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，很多事情需要全家人一起商量一起做决定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承担。这就要建立与孩子的沟通渠道。

在家长成员中，有些家长平时对子女要求严厉，孩子有什么想法，也不敢对父母说。或者，对父母提的一些要求，就会遭到不明不白的训斥，这样不利于沟通。

在高考之年的各个阶段，家长要及时掌握孩子的心理动向，这就需要沟通，各个阶段沟通的内容不一样，高考之年，是一个阶段做一个阶段的事情，不要跨阶段去做，也不要跨阶段去沟通，这样可以减少孩子的压力。

家长要注意与孩子沟通的方式和内容，家长对每一阶段的事情要做到心中有数，比如，孩子进入了自主招的笔试准备阶段，这一阶段就不要说一些面试方面的事，拿到面试通知单或笔试后感觉良好时，再谈面试的事。

家长切记，这一年，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是，到哪儿就说哪儿的话，没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果，你的一些泄气的话，可能会使孩子失去信心，孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任，这样不利考试的正常发挥。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方法，而不是指责。高考之年，家长永远是孩子心理最大的依靠。

高考之年，家长还要保持与学校各任课老师的'沟通，以便了解考生各科的情况。特别是要保持与班主任老师的沟通，班主任老师都非常负责，对每个学生的情况都比较了解。

家长还要保持与目标大学招生办老师的沟通，以便随时掌握目标学校的招生动向。

四、服务准备

在一些具体的事情上，家长要做好一切有利于高考的准备工作。最好家里要配置一台电脑、打印机，复印，扫描，或打印复印扫描一体的机器，也不贵，一千元就可以买到比较好的一体机。这些可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。家里最好要准备网络，一方面方便通过网络了解外面的信息，另一方面，也有利于孩子查找资料。自主招的报名、通知及结果查询，高考报名和交费，外语口试通知、成绩单打印，体检通知单，填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询，等等，这些都是通过网络来实现的。

在电脑的操作系统里要设置好IE浏览器，有些浏览器是不兼容的，建议使用IE浏览器，并收藏一些主要的网站,申请一个QQ号、加入你认为比较好的QQ群，最好开通新浪博客、关注一些名人的博客，你将会获得更多的信息。在电脑里建立专用的文件目录、把一些重要的信息保存在你的电脑专门的记录文件里。

特别提醒的是，这一年有很多号码要记住：包括会考号、考生学籍号、高考报名号及密码、身份证号、考生号、准考证号等。还有你注册的一些网站的用户名和密码，都要牢记。最好记在一直固定的电脑文件里或笔记本上。

上面说了，这一年，最好指定一名家长负责孩子的高考事务，包括参加家长会、咨询会、报告会等，建议使用专用的记录本，记录各种会议的情况。这一年，家长会比较多，学校会经常召集家长会，通报学校和孩子的情况，通报一些高招方面的信息。

为方便参加各种会议，准备一个卡片式的照相机和录音笔。现在很多会议都是用PPT进行演视的，有些会议是用展板，这些信息记录起来比较麻烦，时间也紧，不如用相机拍下来回家慢慢整理消化，这些资料也可以保留。

开通一张四大国有银行卡的网上银行，建议使用建设银行的，比较好。因为高考很多交费项目都是通过网上银行完成的。

高考之年，服务的工作比较多，最主要的是对孩子的健康饮食准备，做到营养平衡，饭菜合口。到高考的最后一阶段，或一些大考前的几天，学校一般都会安排考生在家自由复习，这时要求家长能有一人在家帮助孩子做一些服务方面的工作。最好把年假提前到这一阶段，也可以向单位请假，这个时候，一般的单位都不会为难考生的家长的。

五、资料准备

这一年家长要准备的资料也比较多，包括上一年高考的大致情况，所在中学的高考情况，所在中学在区和市的情况，中学及区的排名与区及市排名的对应关系，这些资料一般从网上都能找到。

在自主招生报名的时候，可能要用到孩子所有的证书，借这个机会，家长可以帮助孩子整理高中三年来孩子所有的荣誉证书，这是一件非常值得骄傲的工作，也是自主招生报名工作的一部分。

如果条件允许，可以收集上届的录取分数分布统计那本书，俗你“大厚本”，非常有参考价值。

家长要在孩子的指导下，帮助孩子整理各科的资料，试卷归类，错题整理，这样可以节省孩子宝贵的时间。但不要擅自帮孩子整理，因为孩子有孩子的习惯。

在孩子的指导下，根据各阶段的侧重点，帮助孩子购买相关的资料和书籍。

六、知识准备

家长要了解一些主要学校或孩子感兴趣的学校及专业的基本情况，未来走势，发展方向，培养目标，就业读研出国的前景。热门学科、长线专业，以及各个专业主要学习哪些方面的知识，在现实生活中有哪些运用。

家长要为孩子分担一些有关高考高招录取方面知识。主要包括：批次，级差、各种号码、各种成绩及自主招加分、提档线，顺序志愿、平等志愿等等。一方面减轻孩子的压力，节省孩子了解这方面知识的时间。另一方面，也让孩子切身感到家庭的支持，父母的关爱，让孩子知道家长是高考的后备军和服务队。这样有利于孩子全身心投入到高考准备之中。

家长还要熟悉招生录取流程及相关录取规则，能读懂招生章程，做到孩子有问必答，有答必准。

七、定位准备

高三期间，家长要归纳孩子各次各科的考试成绩表，准备一份表格，记录孩子各次各科的考试成绩及排名。帮助孩子分析总结各次各科各项考试。

家长要积极发现孩子的兴趣和爱好，帮助孩子制定未来的发展目标和发展方向，这样有利于高考时的学校和专业的选择。特别是孩子感兴趣的学校和专业。

要帮助孩子做好各项定位，包括各类学校的定位，孩子目标学校的定位，孩子目标专业的定位，以及学校和专业的要求。

关注孩子的学科优劣势，以及身体状况。并不是所有的孩子都适合所有的专业。有很多专业对部分学科成绩或身体状况有明确的要求。

八、加分准备

在尽可能的情况下，力争拿到政策性加分和自主招生认定加分。高考裸考分是全国粮票，政策性加分是北京市地方粮票，自主招生认定分是学校食堂的饭票。这几种票都有用，能拿到的尽可能都拿到手，并了解各种类型分数的用法和使用要求。

搜集整理目标学校的自主招生的信息，自招是一个捷径，是一个助力器，是一个保险，同时也是一个枷锁。自招只在报考了目标学校时才有用。如果不报考目标学校，或达到不到自主分使用的条件，自主分是没有用的。同时自主分有时也是一个枷锁，会缩小孩子的选择范围。因此，要有目标有针对性地使用自主认定分。

参加自主招时，要注意报名条件、程序、要求、资料、笔试、面试，等等，一个阶段一个阶段地经过。既不要花费太多的时间和精力，也不要不重视，既然参加了就一定要重视，否则还不如从一开始就不参加。

在填报志愿之前，这些分都是有用的。因此要结合自己可能的选择，选择参加目标学校的自主招。如果你根本就没有考虑过这些学校，或根本不可能达到这些学校的要求，盲目参加自主招，只会浪费孩子的时间。

九、志愿准备

志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前，不要急于定位，要多观察多分析多了解。

一模前，对于一些具体的数据不要过于追究其准确性，只知道个大概即可。一模后，根据孩子的一模测试情况及以后可能发展的潜力准备志愿方案，并了解目标学校的具体情况以及各专业的录取大概分数位置。

一模后，各高校都会开展一些咨询活动或高校开放日，要有目标性有针对性地参加高校的开放日及咨询活动。参加前要认真准备你想要解决的问题和疑虑，并且一定要得到答案。

一模后，安排一位家长专门负责孩子的接送及志愿方面的事情，照顾孩子的生活。保持孩子身心健康，让考生全身心地投入到备考之中。

通过学校咨询和了解，要给孩子在学校和专业上做明确的定位，确定目标学校，咨询具体的招生信息，录取规则，以学校招生章程。细读其规则，发现不明白的地方，要及时与目标学校招办联系，把所有的疑虑都解开，做到心中有数。

二模后，根据孩子的情况，对目标学校和专业进行适当调整，及时补充所需要的各种资料。制定明确的填报志愿方案。

二模后，在填报志愿时，要用一个晚上的时间与孩子商量志愿方案，并填报志愿。

高考志愿填报中的一志愿非常重要，一志愿中的前三个专业更重要。没有最好的学校和专业，只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是最好的。一志愿明确了，二志愿就更有目标性和针对性了。二志愿填报也很重要。如无特殊情况，二志愿的三个学校的各个专业都要填报。下一批次的一志愿也要认真准备。

志愿表里可填的空格(学校和专业)是有限的，浪费志愿就等于是浪费机会。高考志愿表实际上是给你几次机会。你要把握好。在有限的空格里，填上你更多的选择机会。这样才不会浪费志愿。

志愿填报的重要性我就不用讲了，每年都会有一些让人比较心酸的例子。填写志愿表实际上是面对很多的未知进行的一种选择。这些未知包括：其他孩子的选择是未知的，高考题的难易是未知的，你孩子的成绩是未知的，其他孩子的成绩是未知，排名是未知的，各分段人数分布是未知的，分数线是未知的，够线人数是未知的，分数和对应的志愿是未知，录取是未知的。我们要面对这么多的未知来进行选择，我们所依据的就是孩子的实力，树立坚定的信心，承担风险的勇气。

十、考务和考后准备

家长在为孩子积极准备高考中各项考务服务，包括考场考点，用车用餐，交通路线安排。同时要注意安抚孩子，做好孩子心理辅导。既要重视，又不能过于紧张。家长要积极参与到高考中来，考试两天，家长最好都请假，全力为孩子做好后勤服务工作。

考后出成绩是最紧张的时候，有可能好，也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。

在录取过程中，要做好各批次征集志愿补录准备，及时了解实录信息和补录信息。

录取结果和录取通知书是孩子期盼的，也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业，都应该是最满意的，都要为孩子感到高兴，都要进行庆祝。

中国传媒大学(原北广)的招生形式是什么?(是像普通高校填志愿参加高考呢,还是需要有其他的口头考试呢)

中国传媒大学(原北广)06年艺术类专业招生简章

(其中有一些表格,具体的看参考资料里头的那个网站)

中国传媒大学(原北京广播学院)是教育部直属的国家“211工程”重点大学。学校致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体高层次人才培养和科学研究，是一所文、工、艺、管、理、经、法、教多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。学校学科实力雄厚，办学条件优良，在广播影视艺术人才培养方面具有独特的优势。热诚欢迎广大考生报考艺术类专业。

本简章只限于介绍需提前进行专业考试的艺术类专业招生情况，非通用语专业、普通专业及其它专业招生情况另有简章介绍。

一、 招 生 计 划

2006年艺术类专业招生计划表

注：播音与主持艺术、播音与主持艺术(英语节目主持方向)专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。

二、 报 名

(一)报考条件

1.符合下列条件的中国公民，具备报名资格

①遵守中华人民共和国宪法和法律；

②高级中等教育学校毕业或具有同等学力；

③身体健康；

④因我校公共外语课只开设英语，故仅限于学习英语语种的考生报考。

注：现役军人经大军区政治部批准可以报名；华侨及香港、澳门、台湾地区的考生可直接到学校设立的各考点参加专业考试，专业考试合格者按规定到普通高等学校联合招生办公室、北京市高招办、厦门市高招办、香港考试局、澳门中国旅行社等地报名，参加统一文化考试。

2.下列人员不能报考

①国家承认学历的高等学校在校生；

②应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；

③被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者(从被处分之日起，到报名开始之日止)；

④因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。

3.部分专业身体条件要求

①播音与主持艺术、播音与主持艺术(英语节目主持方向)身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲；身高：男，一般不低于1.75米，女，一般不低于1.65米。

②摄影、摄影(电视摄影方向)身体条件要求：男，身高1.70米以上，女，身高1.65米以上，无色盲，无色弱，裸眼视力4.8以上，无平足。

(二)报考规定

1.报名形式

①网上报名。可在指定日期内登录中国传媒大学本科招生网zhaosheng.cuc.edu.cn在网上报名，并在规定时间到我校所设的考点现场办理报名手续；

②现场报名。不具备网上报名条件的考生，可在规定时间到我校所设的考点报名。不受理函报。

2.《报名登记表》填写

网上报名的考生请按网上报名的要求填写相关信息后，用A4纸打印报名表，带到考点交验确认；现场报名的考生可提前从简章上复印报名表(A4纸)填写，亦可现场领取、现场填写。每个考生最多可填报三个专业及方向。高考后录取时以专业考试时所填报的志愿顺序为准，无专业志愿分数级差，同等条件下按志愿顺序录取。如报考1个专业填写一式两份报名表，报考2个专业填写一式三份报名表，报考3个专业填写一式四份报名表。各份报名表内容要完全一致。

3.专业志愿填报

考生要认真选择所报专业志愿，办理完报名手续后一律不允许修改或增减志愿。

4.报名材料交验

考生办理报名手续时必须交验以下材料，材料不全者或未在规定的时间报名者，均不予办理报名手续。

①身份证(或户口本)；所在省(市)发的艺术类报考证或学生证。

②《报名登记表》。

③照片。考生本人近期一寸正面免冠同底片照片，报考1个专业4张，报考2个专业6张，报考3个专业8张。

5.报名考试费收取

根据北京市京发改[2004]2651号文件规定，每人每专业初试报名考试费100元，复试报名考试费80元，三试报名考试费80元。初试合格者，办理复试手续。其中，戏剧影视美术设计、动画、艺术设计等3个专业初试、复试合并考试，一次性收取每人每专业报名考试费180元。

6.准考证发放

考生交验的《报名登记表》等材料，经我校招生办公室审核确认后，发给专业考试准考证。考生必须携带专业考试准考证按规定时间到指定的考试地点参加所报专业的专业考试。

7.考点选择

为方便考生，学校设京外考点：哈尔滨、杭州、武汉、成都、西安、广州(部分专业)和北京、南京考点，在春节前后两个不同的时间段进行艺术类专业考试，每个考生只允许参加一次专业考试，每个考生最多可通过三个专业。

(三)报考时间和地点

1.京外考点

⑴哈尔滨、杭州、武汉、成都、西安考点：

哈尔滨:

考点及乘车路线：黑龙江省教育考试培训中心和哈尔滨工业大学二校区

哈尔滨市南岗区黄河路69号

哈尔滨火车站乘89路公共汽车，哈工大二校区下车即到

咨询电话：哈工大二校区(0451)86282022

黑龙江省高招办(0451)82376011

杭州：

考点及乘车路线：浙江省委党校

杭州市文一路80号

杭州火车站乘11路公共汽车，电子学院站下车往东300米即到

咨询电话：浙江省委党校(0571)88266666 (0571)88078027

武汉：

考点及乘车路线：湖北省水果湖第一中学

武汉市武昌区东湖路89号

武昌火车站：乘6路电车到终点站“水果湖”站下车，红绿灯路口往北走150米即到

汉口火车站：乘715路、536路、519路公共汽车到武昌“阅马场”站，转乘1路电车到终点站“水果湖”站下车，红绿灯路口往北走150米即到

咨询电话：湖北省广播电视局(027)87845490

成都：

考点及乘车路线：教育宾馆

环路西三段新一号(清江路口)

成都火车站乘27路公共汽车，中医学院路口下车即到

咨询电话：四川广播电视大学继续教育学院(028) 87761739

西安：

考点及乘车路线：长安大学

西安市南二环路中段

西安火车站乘5路公共汽车，塞格电脑城下车沿二环路向西200米即到

咨询电话：长安大学(029)82334813

报名考试时间：

报名：2006年1月14、15日(戏剧影视美术设计、动画、艺术设计等3个专业，报名的同时，考试工作开始)

考试：2006年1月16日—23日

备注：考生可就近在任意一考点参加专业考试

⑵广州考点(只考部分专业)：

广州英豪学校(广州从化市新温泉旅游度假区)：部分报考专业：01播音与主持艺术

02广播电视编导(文艺编导方向)

03音乐学

04戏剧影视文学

05导演

06表演

07录音艺术(录音工程方向)

08录音艺术(音响导演方向)

09摄影

10戏剧影视美术设计

16动画

17动画(游戏设计方向)

18数字媒体艺术

19艺术设计

咨询电话：020-87841109 020-87841682 020-87841188

报名考试时间：

报名：2006年1月14、15日(戏剧影视美术设计、动画、艺术设计等3个专业，报名的同时，考试工作开始)

考试：2006年1月16日—23日

乘车路线：广州考点考生到达方式：

乘坐火车来的考生，早上7：30——晚上10：00，到广州天河体育中心西门有专车接送，联系电话：020-87841682；

乘坐飞机来的考生，早上7：30——晚上10：00，到广州新白云国际机场停车场有专车接送，联系电话：020-87841109；

考生也可自行到达考点，从广州市汽车站西区(广州火车站对面)乘坐到达从化街口的601公交车，到从化客运站后转乘前往森林公园的601公交车，在英豪学校门口下车即可。

2.北京和南京考点：

北京：

乘车路线：中国传媒大学(原北京广播学院)校内

北京市朝阳区定福庄东街1号

从市内来，可乘728路公共汽车到梆子井站下车；乘1路公共汽车，在四惠站换乘312路汽车到梆子井站下车；或乘342路、382路、388路、731路、815路、846路公共汽车到定福庄站下车；或乘轻轨八通线到广播学院站下车

咨询电话：(010)65779370 (010)65779256 (010)65779141(传真)

南京：

乘车路线：中国传媒大学南广学院南京市江宁科学园弘景大道3666号

自南京火车站乘“南金线(江宁科学园)”至终点站下车，南行300米即到

咨询电话：(025)86179886 (025)86179887 (025)86179888(传真)

报名考试时间：

报名：2006年2月18、19日

考试：2006年2月18日—26日(报名的同时初试工作开始)

备注：考生可就近在任意一考点参加专业考试

三、 考 试

(一)专业考试时间

哈尔滨、杭州、武汉、成都、西安、广州(部分专业)：

初试时间：2006年1月16日-18日

初试合格名单张榜时间：2006年1月19日上午9：00

复试名单：2006年1月19日下午-—23日

文化基础知识笔试：2006年1月21日上午9：00-11：00

北京和南京：初试时间：2006年2月18日-21日

初试合格名单张榜时间：2006年2月22日上午9：00

复始时间：2006年2月22日下午-—26日

文化基础知识笔试：2006年2月24日上午9：00-11：00

注：1.报考戏剧影视美术设计、动画、艺术设计等3个专业的考生报名的同时，考试工作开始。

2.文化基础知识笔试——报考广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、导演、录音艺术(录音工程方向)、录音艺术(音响导演方向)、广播电视编导(电视编辑方向)、摄影(电视摄影方向)、动画(游戏设计方向)、媒体创意、播音与主持艺术(英语节目主持方向)、戏剧影视文学(影视剧译制方向)、数字媒体艺术、文化产业管理等13个专业的考生，参加此项考试；

只报考播音与主持艺术、表演、音乐学、摄影、戏剧影视美术设计、动画、艺术设计等7个专业，而不兼报其它13个专业的考生，不参加此项考试。

(二)专业考试内容(见表一、表二)

(三)考试纪律

1.报考我校的考生在考试过程中，须遵守国家高考考试纪律及中国传媒大学考试规则，对违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为者，将依据《国家教育考试违规处理办法》和《中国传媒大学本、专科生考生考试规则》进行处理。

2.严禁替考，一经发现将取消报考我校的资格。

表一 ：专业考试内容(不参加文化基础知识笔试的专业)

表二 ：专业考试内容(参加文化基础知识笔试的专业)

从参加我校组织的艺术类专业考试，取得合格证书，并符合本省(自治区、直辖市)艺术类招生条件的考生中择优录取。

二、 录取专业时，专业志愿以考生参加学校组织的专业考试时所填报的志愿顺序为准，无专业志愿分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。

三、 以下艺术类专业按高考总成绩，从高分到低分择优录取。

即：广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、导演、录音艺术(录音工程方向)、录音艺术(音响导演方向)、广播电视编导(电视编辑方向)、摄影(电视摄影方向)、媒体创意、播音与主持艺术(英语节目主持方向)、戏剧影视文学(影视剧译制方向)、动画(游戏设计方向)、数字媒体艺术、文化产业管理等13个专业及方向，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线(数字媒体艺术专业的文科类考生及动画(游戏设计方向)专业的考生，数学成绩也要达到学校确定的录取分数线)情况下，依高考总成绩，从高分到低分的原则，择优录取。其中：播音与主持艺术(英语节目主持方向)专业男女生分别排队，男女生录取比例为1:1，专业成绩全国前10名的考生，高考总成绩在达到学校确定的录取分数线情况下，适当降低分数录取。其余12个专业，专业成绩全国前3名的考生，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，优先录取。

四、以下艺术类专业按专业考试成绩从高分到低分择优录取。

即：播音与主持艺术、表演、音乐学、摄影、戏剧影视美术设计、动画、艺术设计等7个专业3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，优先录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取；剩余的1/4招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，从高分到低分的原则，择优录取。播音与主持艺术专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。

五、2006年艺术类各专业录取时，考生的数学成绩记入高考总成绩。

六、被录取的考生一经查出有替考等考试舞弊行为，取消其录取资格。

五、 专 业 介 绍

播音与主持艺术

本专业面向广播、影视媒体及相关部门，培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。

本专业学生通过两至三年的课程学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式进入新闻评论节目主持、体育解说、综艺娱乐主持、双语播音主持、影视配音艺术、广播节目策划与主持等特色通道班学习。通过特色培养，强化其专业特长，培养一专多能的广播电视播音主持人才。

广播电视编导(文艺编导方向)

本专业方向面向国内外广播电视领域及相关部门，培养具有扎实的基础知识和专业技能，从事广播电视艺术类节目、栏目、频道的策划，节目的编导、制作、经营管理和文艺节目主持等方面工作的复合型高级专门人才。

本专业是中国传媒大学设置最早的专业之一，迄今已有五十年的历史，在国内外广播电视艺术领域或部门具有重要的影响力。

音乐学

本专业面向广播电视系统、影视节目制作公司、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门，培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播等方面工作的复合型高级专门人才。

本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作等三个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

音乐编辑方向培养从事广播电影电视音乐编辑、制作等方面工作的高级专门人才。要求学生具有广播电视音乐节目、栏目、频道的策划、制作、经营，以及影视剧、音乐创作、录制、后期配乐等方面的专业知识与技能，具有良好的艺术修养和广播影视音乐鉴赏和分析制作的能力。

音乐传播方向面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门和音乐文化传播机构，培养熟悉大众传媒音乐编辑制作，擅长音乐项目策划或音乐文化管理的复合型高级专业人才。

电子音乐制作方向面向广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门，培养具有扎实的音乐创作功底，熟练运用计算机与电子音乐设备，具有音乐制作的能力，从事音乐创作与制作方面工作的复合型高级专门人才。

戏剧影视文学

本专业面向广播影视系统及其它相关部门，培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论，具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编导能力，从事戏剧影视高级文案、文学创作和评论工作的复合型高级专业人才。

导演

本专业面向电视台、电影制片厂、影视制作公司等单位，培养具备扎实的影视艺术专业理论知识，熟练掌握专业技能，从事电影、电视剧和纪录片导演工作的复合型高级专门人才。

本专业高年级分流的剪辑方向，面向全国各级电视台、电影厂和影视制作公司，培养既有较高艺术修养又能熟练掌握影视后期制作技术的复合型高级剪辑专门人才，能够从事故事片、电视剧、影视纪录片、专题片以及广告、MTV等节目的剪辑工作。

表演

本专业面向文艺演出团体、电影电视剧制作单位、全国各级电视台，培养具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的电影电视专业知识，具有独立创造能力，能够从事话剧、影视剧表演和电视文艺、综合类节目主持工作的复合型高级专门人才。

录音艺术(录音工程方向)

本专业方向面向广播影视系统、文化艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司及相关部门，培养具有扎实的专业技术基础、影视、音乐艺术等方面专业知识，熟练掌握录音和扩音设备原理，具有工程系统设计和录音节目制作能力，从事录音工程、扩声工程及音响系统工程设计和声音艺术创作工作的复合型高级专门人才。

录音艺术(音响导演方向)

本专业方向面向广播影视系统、音像节目制作单位、文化艺术部门及相关单位，培养具有一定的文学、电影、电视、音乐等方面的理论基础以及电子技术和声学基础知识，熟练掌握录音和扩音设备原理，具有声音设计、音乐录音、影视录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力，从事声音策划、声音设计、声音制作、现场扩声等方面工作的复合型高级专门人才。

摄影

本专业面向各级电视台、电影制片厂、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构，培养从事电影电视剧摄影、电视广告摄影、图片摄影、各类电视文艺节目摄影与制作工作的复合型高级摄影专门人才。

戏剧影视美术设计

本专业面向电视台、影视制作公司、广告制作公司、文化演出公司等部门，培养具备创造性思维，具有扎实的影视美术设计理论基础、过硬的影视艺术视觉形象设计能力，从事各种场景、形象设计工作的复合型高级专门人才。

本专业设有影视场景设计和人物形象设计等两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

影视美术设计方向培养从事影视剧场景、电视演播室场景、栏目场景和晚会场景的设计以及影视特效设计、电视频道包装设计等工作的高级专门人才。

人物形象设计方向培养从事影视人物造型设计、电视节目主持人化妆、公众人物形象设计、服装设计、时尚化妆和人物形象设计等工作的高级专门人才。

广播电视编导(电视编辑方向)

本专业方向面向电视台和影视传媒机构，培养从事电视节目(包括电视新闻、专题和纪录片等)、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。

本专业方向的学生在完成两年的学习后，可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出镜记者班学习。通过特色培养，如：聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等，将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。

摄影(电视摄影方向)

本专业方向面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和影视制作公司，培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其它各类电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。

本专业方向的学生在完成两年的学习后，可通过自愿报名、公开选拔的方式参加广播电视编导专业的出镜记者班。通过特色培养，如：聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者开办系列训练等，将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。

媒体创意

本专业面向广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体，培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才，培养面向市场需求，为大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等提供创新性策略和构思的专业“创意人”。即以创新思维为核心，集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。

播音与主持艺术(英语节目主持方向)

本专业方向面向广播电视系统、相关传媒机构、政府部门和大型企事业单位，培养能够熟练运用英语、汉语两种语言，从事播音、节目主持及新闻发布工作的复合型高级专门人才。

戏剧影视文学(影视剧译制方向)

本专业方向面向电影电视系统、影视制作公司和其他相关行业，培养从事各类进出口影视节目译制和加工、影视译制节目编导工作的复合型高级专门人才。

动画

本专业为满足我国影视动画及相关行业对创造性人才的迫切需求，面向电视台、影视制作公司、广告公司、动画公司、网络公司、游戏研发公司、建筑可视化设计公司等单位，培养具有良好的人文与艺术修养，扎实的影视动画艺术基础理论知识，熟悉先进的影视动画制作技术手段，具有较强的艺术创新能力和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏设计等工作的复合型高级专门人才。

本专业下设动画导演、动画艺术设计和数字动画三个专业方向。学生在完成两年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

动画导演方向培养能够从事影视动画的前期策划、编剧、导演等工作，并且熟悉动画制作的整体工作流程，同时具备一定管理能力的复合型高级专门人才。

动画艺术设计方向培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力，熟练掌握影像造型设计的基本规律，从事动画形象设计、动画场景设计、分镜头脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关视觉设计等工作的复合型高级专门人才。

数字动画(也称计算机动画)方向培养善于综合运用先进的计算机动画技术进行数字视觉设计，能够从事三维动画制作为核心的数字电影动画、电视动画系列片的制作及三维美术设计、建筑可视化设计等工作的复合型高级专门人才。

动画(游戏设计方向)

本专业方向面向游戏公司、门户网站、手机运营企业、动画公司等动画制作机构和互动艺术相关行业，培养具备较强的审美能力和较高的艺术素养，熟悉游戏产品开发流程，具有一定的策划能力、创新精神，从事游戏设计、游戏开发、游戏制作、游戏策划、游戏运营等工作的复合型高级专门人才。

数字媒体艺术

本专业面向电视台、影视制作公司、网络公司、广告公司及其他相关部门，培养具备较高的艺术素养和扎实专业基础知识，能够利用先进的数字技术手段，从事数字影视特效制作、CG创作、网络多媒体艺术设计等方面工作的复合型高级专门人才。

本专业下设数字影视制作和网络多媒体两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

数字影视制作方向面向电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视栏目及频道包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它影视制作机构等单位，培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养，能够驾驭先进的数字影视技术，熟悉数字影视制作流程，在CG技术与艺术领域具有较高造诣，从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装的科学与艺术相结合的高级专门人才。

网络多媒体方向面向各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、手机运营公司、广告制作公司、流媒体内容提供商、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑音视频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位，培养具有较高的综合艺术素养，掌握网络多媒体技术和编程技术，从事网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、交互艺术设计、网络音视频艺术设计与制作等方面工作的复合型高级专门人才。

艺术设计

本专业面向各类专业设计机构、电视台、报社、广告公司、国家文化企事业单位等，培养具备当代设计理念，具有广告专业设计知识和创作能力，从事艺术设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的复合型高级专门人才。

本专业下设平面设计、影视广告设计、会展设计三个专业方向。学生在完成两年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

平面设计方向面向广告公司、专业平面设计制作部门、杂志、报刊、出版社等单位，培养具有较全面的设计基础，扎实的平面设计功底和当代设计理念，从事并胜任各种印刷媒体设计工作，并具有较强的创作能力的复合型高级专门人才。

影视广告设计方向面向广告公司、专业影视设计制作、多媒体设计制作等部门，培养具有影视创作、设计、制作等较全面专业基础及较强的创造性能力，从事并胜任影视广告和其他影视类作品的创意、拍摄、制作等工作的复合型高级专门人才。

会展设计方向面向会展公司及其他会展策划、服务等部门，培养具有较全面艺术设计功底，具有会展策划、会展设计及会展制作等较全面专业基础，从事并胜任会展的策划、设计、施工监理等工作的复合型高级专门人才。

文化产业管理

本专业面向政府文化管理部门、新闻出版、广播电视机构，国营及民营影视制作公司、文化经纪公司、文化艺术团体等单位，培养具有较强的艺术鉴赏力，熟悉艺术创作规律和业务流程，具备现代企业管理、市场调研、文化产业项目策划和经营、开发能力的复合型高级专门人才。

本专业下设制片管理和文化经纪两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。

制片管理方向面向文化产业领域、影视制作公司、电视台和相关媒体机构，培养具有良好的影视艺术创作基础、较强的经营管理能力的影视剧及电视栏目制片人，培养从事影视制片、媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的

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